miércoles, 28 de febrero de 2018


DAY 2, Wednesday, February 28, 2018
Daily Report: Quinto I

MATEMÁTICAS: Se realizó el quiz que se había programado correspondiente a relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales.
SOCIALES: hoy trabajamos en el tema del gobierno colombiano.
tarea: estudiar todo el trabajo grupal sobre las ramas del poder público, departamentos de Colombia con sus capitales , fechas importantes desde la creación de la republica de colombia.
FRANCES: Les vêtements (Boîte à outils p 54). Activité 5 p 45 (Activite). Les verbes PRENDRE et METTRE. Activité 7 p 46.
2eme heure: Projet Jules Verne: 2eme heure: Projet Jules Verne, travail sur le Tour du monde en 80 jours (géographie en français, découverte de quelques noms de pays…).
INGLES-UNO: today we had a classroom activity where we practiced the meaning of some words.
NOTE: remember that the activity about the actor or actress is for tomorrow.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio:
·         PRECIOS
INSCRIPCION $20.000                          MENSUALIDAD $40.000  
·         TRANSPORTE
UN TRAYECTO: $5000 (solo ida)          DOS TRAYECTOS: $7000  (ida y regreso de los días sábado)
·         HORARIOS DE ENTRENAMIENTO:
PORRISMO: miércoles y jueves de 3: 30 p.m. a 5: 00 p.m.                  MENSUALIDAD CON RUTA: $80.000

FUTBOL, NATACIÓN,  VOLEIBOL Y BALONCESTO: sábados de 9:00 a.m. a 11: 00 a.m.  MENSUALIDAD CON RUTA: $68.000

 MAYOR INFORMACION, COMUNICARSE CON: EL DOCENTE JHON DEIBY CASTELLANOS, TEL: 315 874 8079   correo: jhondeiby91@gmail.com

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martes, 27 de febrero de 2018


DAY 1, Tuesday, February 27, 2018
Daily Report: Quinto I

NATURALES: Trabajamos sobre los tipos de reproducción en los animales vertebrados e invertebrados.
SOCIALES: hoy trabajamos en los sistemas políticos de Colombia y su historia.
Tarea: traer algunas propuestas de los candidatos actuales a la presidencia de Colombia.
NATACION: trabajo de corrección de técnica de braceo en estilo crol, desplazamientos con respiración sostenida, juego de relevos en estilo libre o crol
FRANCES: Aujourd´hui, correction de l'évaluation. Unité 6, Tip Top, la fête de l'école: revoir les vêtements (Boîte à outils p 54).
INGLES-CAMBRIDGE:
·         LEYDY PARRA: Students participated in class listening and speaking about the topics, also they wrote and learned irregular verbs
·       JULIAN SIERRA: we had a reading comprenhension quiz on the reading of page 16. Also, we worked on page 17 of the student’s book, we listened to a radio show track and answer some multiple choice questions about it
  ·         JHON PEÑA: today we had a reading comprehension quiz in the notebook. and practiced some sentences in past. the notebook is in the school.
ARTE-FRANCÉS: Secuencia colores y emociones: proyección obras de colores frías y calientes. Cuales son los sentimos de los alumnos al mirar las obras? Que  notan al nivel de los colores? Hablamos de la idea de colores frías y calientes.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:
Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.
Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel.: 3158748079 
jhondeiby91@gmail.com


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lunes, 26 de febrero de 2018

DAY 5, Monday, February 26, 2018
Daily Report: Quinto I

ED.
FISICA: ejercicios prácticos de fundamentos de toque de dedos, recepción de antebrazo y saque, practica jugada.
INGLES-CAMBRIDGE:
•          LEYDY PARRA:
Students worked on a written activity and had a feedback about the quiz.
•          JHON PEÑA: today we had a classroom activity where we practiced reading comprehension. these exercises are extremely important as reading comprehension is the skill the students need to improve the most.
MATEMÁTICAS: Se realizó trabajo personal de las páginas 37 y 38 correspondiente a propiedades de la multiplicación de números naturales, contextualización y trabajo personal correspondiente a la propiedad asociativa en la multiplicación de números naturales de las páginas 39 y 40. Para el día miércoles 28 de febrero se realizará un quiz correspondiente a relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales y tendrá una pregunta sobre operaciones entre conjuntos. Se recomienda repasar en casa las tablas de multiplicar.
FRANCES: Aujourd´hui, correction de l'évaluation.
PLAN LECTOR: Desarrollamos taller sobre el momento “Durante la lectura”.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:
Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.
Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel:3158748079
jhondeiby91@gmail.com

Familias les  recordamos  muy respetuosamente que para favorecer los procesos de responsabilidad y autonomía en nuestros estudiantes debemos trabajar en equipo familia-colegio, por lo tanto es necesario que cuando nuestro hijo(a) olvide algún elemento académico, por favor no enviarlos  ni traerlos  al colegio; recuerden que este proceso no  está permitido desde los años anteriores.


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viernes, 23 de febrero de 2018

DAY 4, Friday 23, February
Daily Report: Quinto I
INGLES-UNO: today we had a class where we practiced spelling.
HOMEWORK: para el proximo dia 3 cada estudiante debe investigar  una corta biografía de un actor o actriz de cine y preparar una presentación ORAL de este o esta persona. por favor NO HACER CARTELERAS. es una presentación oral de uno a dos minutos máximo. NO LEER DE HOJAS O CUADERNO. se pueden tener puntos escritos de ayuda. Recuerden no es leer ni exponer una cartelera. Es ORAL.
ESPAÑOL: Hoy terminamos el trabajo grupal sobre los determinantes. NOTA: Deben repasar el tema “los determinantes” porque habra quiz la próxima clase.
MATEMÁTICAS: Se realizó trabajo personal de las páginas 35 y 36 correspondiente a multiplicación de números naturales. Se recomienda a los estudiantes repasar las tablas de multiplicar.
MUSICA: Hoy trabajamos las  notas de la canción Himno a la alegría la cual revisaremos la próxima clase.
ARTE-FRANCES: Difusión de un video de Norman en el que muestra su vida en dibujo. Preguntas sobre el video: quien es? conocen a youtubers? que hace? como se llama ese tipo de video? Luego, cada alumno dibuja a la manera de Norman “mi vida en dibujo”.
FRANCES: Aujourd'hui, debut de l´unite 6 Tip Top, La fête de l'école, je mets des chaussures rouges. Lire le dialogue 1 p 52, Activite 1 53 (Methode), Activité 1 p 44 (Activite). Revoir la boîte à outils p 54, les vêtements.
NATURALES: Observamos el desarrollo de reproducción de la papa y trabajamos sobre las características que presentan los animales que poseen dimorfismo sexual.  

Los invitamos a participar en la reunión de padres de familia  mañana sábado 24 de febrero.

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jueves, 22 de febrero de 2018


DAY 3, Thursday, february 22, 2018
Daily Report: Quinto I

ETICA: Realizamos la actividad #4 sobre la solidaridad, la colaboración y la felicidad. Se les recuerda llevar el cuaderno al día y presentar las tareas de clases pasadas a los estudiantes que aún no las han presentado (¿Qué es fraternidad? ¿Qué es segregación).
ARTES FRANCÉS: Útiles necesarios para la clase: 1 Block Din A3, 1 lápiz carboncillo, 1 lápiz 6B, Vinilo amarillo, rojo, azul, blanco y negro (de 125gr cada uno), 1 delantal de plástico, 1 colbón, 1 pincel #11, 1 pincel #1. Algunos alumnos no tienen útiles básicos como : 1 esfero azul o negro, 1 borrador, lápices de colores y una regla.
INGLES-CABMBRIDGE: Today we gave the quiz back to the students. We also practiced some definitions of the words from the homework. After that we read a story of how the ancients civilizations kept healthy and the contributions they made
 to our life.   
·         LEYDY PARRA: Students had the weekly test about function of words, part of speech.
·         JULIAN SIERRA: Today we worked on unit 1, page 10 of the student’s book, we studied vocabulary about pirates and did a puzzle using such words. also, we read the text on page 16 (Roman helmet found by metal detector) , and wrote t (true) or f (false) according to what the text.
homework: for next class students are going to read again the text on page 16, and are going to look for the meaning of the words they don’t know. Be prepare for a reading comprehension pop quiz!.
·         JHON PEÑA: today we gave back the quiz to the students and practiced reading comprehension exercises.
MATEMÁTICAS: Se realizó socialización sobre la actividad 12 del libro, se indicaron las actividades correspondientes a trabajo personal y grupal que se encuentran en las páginas 35 a 45, iniciamos con los conceptos correspondientes a la multiplicación de números naturales.
MUSICA: Hoy trabajamos la canción “canon de los relojes” y empezamos a ver las notas de la cancion “Himno a la Alegria".
NATACION: Calentamiento general, activacion jugada, trabajo de desplzamiento con relevos y aros para corrección postural.


Les recordamos que este sábado a las 8:00 am tenemos reunión de padres de familia en las instalaciones del colegio.

Best Regard
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miércoles, 21 de febrero de 2018

DAY 2, Wednesday, February 21, 2018
Daily Report: Quinto I

ESPAÑOL: Hoy realizamos Contextualización sobre el tema “los determinantes”.
MATEMÁTICAS: Realizamos la socialización correspondiente de las actividades de  páginas 28, 29, 30 y 31 sobre relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales, se aclararon dudas y se tuvieron en cuenta los puntos en los cuales presentaron mayor dificultad para su discusión y solución.
FRANCES: Aujourd´hui, travail sur le projet Jules Verne, Parler de ses voyages. Les élèves découvrent la géographie en francais (les continents, les pays, les villes, l´orientation…). Les élèves doivent réaliser une affiche sur le thème suivant: Et toi? Ou veux tu partir en voyage?
Rappel, Evaluation lundi 26 février, Tip Top Unite 5.
INGLES-UNO: today we had the weekly quiz and checked the homework.
NOTA: Se informa a todos los estudiantes que practican deportes individuales y que pertenezcan a una liga o escuela deportiva, que está abierta la convocatoria para participar en los juegos supérate intercolegiados 2018, los deportes en competencia para este año son: tenis de campo, tenis de mesa, natación, ajedrez, atletismo, judo, lucha, boxeo, gimnasia artística, ciclismo (ruta, pista y BMX), esgrima, karate do y patinaje de carrera. Los estudiantes interesados en representar al Colegio en estas justas deportivas, por favor comunicarse con el jefe de departamento de educación física - JHON DEIBY CASTELLANOS.

Best Regards
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martes, 20 de febrero de 2018


DAY 1, Tuesday, February 20, 2018
Daily Report: Quinto I

NATURALES: Realizamos la práctica “Observación de la reproducción en las plantas”, las papas se quedaran en el laboratorio para tenerla en constante observación de reproducción y trabajamos sobre el dimorfismo sexual y el cortejo que realiza los machos para atraer a las hembras en el reino animal.
NATACION: Activación con ejercicios de desplazamientos en el agua, recorridos largos con trabajo de braceo y patada.
FRANCES: Aujourd'hui, reprise de l'activité 1 p 40, description à l'oral des 2 images avec le vocabulaire étudié en classe. Exercices de préparation au devoir (les prépositions de lieux + le materiel scolaire). Rappel: Evaluation lundi 26 février. Revoir toute l´unite 5 de Tip Top (La classe verte). Revoir la météo, les métiers, les prepositions de lieu...
INGLES-CAMBRIDGE:
·   LEYDY PARRA: Students worked writing skill and practiced part of speech.
·         JHON PEÑA: today we had the weekly quiz, this quiz was about correcting  sentences and writing them correctly in past.
ARTE-FRANCES: Presentation des eleves: “je m´appelle”, “j´ai 10 ans”, ce que j´aime.
Les symboles de la France: brainstorming (les eleves ecrivent sur leur leur cahier les mots vin, confiture, Paris, Tour Eiffel, macarons etc). Puis, chaque eleve dessine un symbole de la France. Nous terminons par un jeu du pendu pour retenir le vocabulaire.

Les recordamos que el próximo sábado tenemos reunión de padres de familia a las 8:00 am en las instalaciones del colegio.
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lunes, 19 de febrero de 2018


DAY 5, Monday, February 19, 2018
Daily Report: Quinto I

·         ED. FISICA: fundamentacion al voleibol: recepcion de antebrazo, practica jugada.
·         INGLES-CAMBRIDGE:
·         ·      LEYDY PARRA: Students learned the functions of words as  part of speech. Homework: for next class, write 2 words of each function. Use your dictionary to write the meaning and function. Total words: 18.
·            JULIAN SIERRA: Today we read a text, looked for unknown words  and answered some reading comprehension questions about it. Also we did some presentations on things kids would like to do if they were time travellers.
·         JHON PEÑA:  today we continued practicing and correcting sentences in the past.
Please study the verbs in past for the quiz tomorrow.
FRANCES: Aujourd'hui, reprise de la poésie “Les beaux metiers”. Boîte à outils p 46, les métiers. Activité 1 p 40 (Activite): faire la description des 2 images. Lundi 26 février, evaluation sur l´unité 5 de Tip Top (La classe verte).


Los invitamos el próximo sábado 24 de febrero a la primera  reunión de padres de familia a las 8:00am en el colegio. Es muy importante su asistencia ya que haremos la elección de representantes  de padres  al consejo y a la asociación.



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viernes, 16 de febrero de 2018


DAY 4, Friday 16 February 2018
Daily Report: Quinto I

INGLES-UNO: today we practiced some contraction words. HOMEWORK: for next day 2 “tuesday”, complete the following exercises: points B and D page 71. points B and C page 72. point A page 73 and point B page 74. IMPORTANT: we will have the weekly quiz on day 2. the quiz is about “contractions”, please study pages 57 and 68.
MATEMÁTICAS: Realizamos trabajo grupal correspondiente a las páginas 28, 29, 30 y 31 sobre relaciones de orden, notación desarrollada, adición y sustracción de números naturales.
MUSICA: hoy revisamos la canción “La vaca y la flor" y empezamos a ver la cancion “Canon de los relojes" la cual debe ser estudiada para la próxima clase.
FRANCES:Aujourd'hui, phonétique, activité 10 et 11 p 39 découverte de la poésie Les beaux metiers (p 45 Methode). Boite a outils, les métiers p 46. Activité 3 p 36 (Activite). Travail à l'oral sur l´activite 1 p 40 (Activite). Pour lundi: Apprendre la poésie (Au moins la 1ere partie). Savoir présenter une des deux images p 40 (Activite)
NATURALES: Trabajamos sobre la reproducción sexual en los animales y el cortejo como mecanismo de atracción para las hembras. NOTA: Recordarles la papa mediana cruda, los 6 palillos de dientes y el frasco desechable para el martes día 1. se hace entrega del quiz de la semana pasada.

IMPORTANTE: Se invita a todos los estudiantes del Gimnasio de los Llanos interesados en hacer parte de las selecciones deportivas del colegio, en las disciplinas de fútbol, voleibol y baloncesto categoría pre-juvenil femenina y masculina (estudiantes nacidos en los años 2004, y 2005) a participar del proceso de preselección que se realizará del 20 al 23 del presente mes, en las instalaciones del colegio y en el espacio de los descansos. Para ello es necesario que cada educando interesado traiga los implementos deportivos propios de cada disciplina.

NOTA: Apreciados padres de familia y estudiantes, cordial saludo.
En atención a las solicitudes hechas por ustedes y los Maestros sobre la posibilidad de ampliar el espacio de tiempo del descanso de los educandos, nos permitimos informarles que el Consejo Académico del Gimnasio de los Llanos acordó realizar un ajuste de los tiempos al horario de clases de los diferentes grupos del Colegio, de tal manera que el descanso de preescolar y primaria se desarrollará en un espacio de tiempo distinto al de bachillerato;
Cada descanso tendrá una duración de 45 minutos de lunes a jueves y de 40 minutos los días viernes. Lo anterior favorece el proceso de descanso de los estudiantes y el aprovechamiento de los mismos para fortalecer los espacios de recreación, deporte y actividades lúdicas.
Es decir que  a partir del lunes nuestros estudiantes saldrán al descanso  de 9:30 am a 10:15 am.


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